我给大猫当奶妈 第119节 (第2/2页)

以丹聪明的小脑袋瓜，不可能看不出敌人的色厉内荏。他好不容易找着个出奇制胜的法宝，当然不愿意放手，手脚并用挂在乔安娜身上，打死不松手。

男志愿者想直接过来把他提溜走，又忌惮乔安娜的存在，不得不停留在几米外，粗声粗气地隔空叫嚣：“别闹！乖乖跟我们回去！”

丹吃准了他不敢靠近，环着乔安娜的脖子，挑衅地冲他龇牙咧嘴。

俗话说得好，风水轮流转。这不，短短半分钟时间，就轮到男志愿者着急跳脚了。

纳尔森看着眼前这片鸡飞狗跳，又好笑又无奈，却还是任劳任怨地揽过责任：“让我来吧。”

“总算愿意出马了？”安吉拉环抱着双臂站在一边看热闹，还有心思调侃主动请缨的纳尔森，“嗯哼？‘超级奶爸’？”

纳尔森因为这外号不自在地摸了摸鼻子，倒也没多反驳，专心关注起自己的任务。

他向前走了几步，蹲低身子，向丹伸出双手：“到我这来，丹。”

丹扭脸望向声源，眼里最初带着尚未散去的敌意，发现是纳尔森后，只剩下了放松和熟稔。

以往他响应纳尔森的召唤、走到纳尔森身边时，都会得到一两颗甜甜的糖果作为奖励，因此这次他也不疑有他，松手从乔安娜背上离开，走向纳尔森。

没想到这次，他并没能得到预料之中的奖励，反而被一把抓住马甲拎了起来。

双脚离地时，丹没意识到问题的严重性；等身子悬在空中转了半圈，朝来时坐的车子的方向靠近，他隐约察觉到有什么不对。

他艰难地拧过身子，回头看了一眼乔安娜。发现乔安娜离他越来越远，他总算回过味来了——他被骗了！

纳尔森喊他过来，是为了带走他！

纳尔森跟那些坏人是一伙的！他们就是想要拆散他和好不容易才找到的妈咪！

遭受欺骗的诧异与愤怒、对分别的恐惧、和几度得到又失去而生的怅然在那颗幼小的心中纠缠成一团，丹彻底慌了，喉咙里“呜噜呜噜”吐出一长串猫科动物专用的质问和辱骂。

纳尔森一个音节都没听懂，不受影响地继续提着他往前走。

小朋友涨红了脸，憋了半天，用尽毕生的洪荒之力，吼出声来：“不！”

虽然发音不甚准确，但足够分辨出，那是一个成型的、表否定含义的英语单词。

在场的四个成年人外加一只花豹都惊呆了。

作者有话要说：拿着手机编辑分段的时候睡着了，眼睛一闭一睁就五点了，我死辽_(:з」∠)_

今天（4.12）晚上还有更。

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第132章 、一百三十二章毛绒绒

短暂的几脸懵逼后,最先给出反应的是纳尔森和乔安娜。

“你原来学会说话了？”纳尔森问。

“你怎么学会说话的？”乔安娜问。

如果现场有人能同时听懂英语和花豹语，一定会惊叹于他们俩不谋而合的默契。

丹是符合条件，不过他可没空在意这些细节。发现自己说出的话成功吸引了纳尔森的注意,他立马扯着嗓子一迭声喊不不不，使劲踢蹬着两条腿,一心只想摆脱束缚，从‘坏蛋’身边逃开,回到乔安娜身边。

纳尔森把他放回地上,却不松手,扳着他的肩膀把他拉到自己跟前，问：“你还会说别的吗？”

丹瞪了纳尔森一眼，别过头不愿再看他,重心一个劲往远离他的方向倾斜,浑身上下每个部位都写着抗拒。

“这样吧，”纳尔森耐心地跟叛逆的熊孩子谈条件，“你再说一句别的，我就放开你,好不好？”

“不！”丹毫不犹豫地一口回绝，并不打算再对他付诸信任。

乔安娜正好也想知道小朋友这段时间新学了多少单词——确切地说，是把曾经会又忘记的知识重新捡起来——于是帮着纳尔森劝：“听话,照他说的做。”

她的话多少还是有些威信力的，丹看了看她,不太情愿，但仍依言认真思考回忆起来。

过了一小会，稚嫩的童声磕磕绊绊、一个音节一顿地憋出一句：“纳、纳尔森？”

纳尔森没料到丹会说出他的名字，微微一愣，接着便笑了起来,有些受宠若惊，又有些与有荣焉。

跟更常用肢体语言进行交流的动物不同，口语是人与人之间相互沟通的重要途径。这段时间以来，纳尔森一直在教丹说话，从简单的是和否，到常用的一些单词和短语，希望对方学会后能更顺畅地表达出自己的想法。

小朋友很聪明，不出一周就能大致理解他所教的词汇了，但却从不尝试着说，跟他交流依然全靠用手比划。要不是小朋友偶尔会发出一两声野兽叫声似的低呜，他也许会以为他其实是个哑巴。

既然不是生理问题导致无法出声，那就是心理因素了。对此，纳尔森绞尽了脑汁，想方设法威逼利诱促使丹开口，但是成效都不大。

几次努力无果，当地向导一句无心的“光听声音这孩子简直就是个动物幼崽”启发了他，他留心着一听，注意到丹发出的各种叫声里，有一种声音出现的频率极高。

他猜测那是一个特定称谓，也是为丹解开心结的关键——这就是为什么，他会跟据点的志愿者们一起带着小朋友到这里来找这只母花豹。

事实证明，他的思路没有错，丹终于愿意说话了，虽然只是一个最简单不过的单音节单词，咬字还不太清晰，但意思表达得很准确，证明并不是误打误撞说出了与“不”近似的发音。

这还不是全部：继第一句“不”之后，丹吐出的第二句话，是他的名字！