第二季 第8章 界定好坏 (第1/2页)

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好老师如此，那么“坏”老师呢？

上次我们说到，赭老师确实算不上什么有师德的好老师，他有靠着发展眼线，把一个班弄得七零八落、把学生之间关系搅得乌烟瘴气的本事。当然，我们不能单单因为这样，就武断地说他没有师德。他还有什么故事让人如此挂念？自然是据说结八次离八次的婚姻这种私事。当然，这只是人家的家事，大家何必像碎嘴婆子一样如此挂念？那自然是当时盛行在实验中学老师之间的一股风气：在利用家长资源方面颇有建树，且极其势利。

曾有家长为了孩子的座位，请吃饭赭老师吃饭。据那位同学描述，家长是只请了班主任和主课老师，但赭老师不但拉来了班里的所有任课老师，还请了年级领导和初中部主任。点菜的时候也相当豪爽，专挑那最贵的酒来喝，一顿饭吃得那位家长胆战心惊，又什么都不敢说。后来，幸好多个心眼儿带了一张银行卡，不然仅凭身上准备的钱，是付不起那顿饭的。这位“不谙世事”的家长怎可得知，原来一个座位竟然如此昂贵。当然，这位请客的人根本没在桌上张几次嘴，赭老师才是当之无愧的中心人物，字里行间，那顿饭好像是他请诸位同事、领导吃的。这件事，当时在学生中被称为“借花献佛事件”。

学生座位的操作，大概只算的上涉及家长资源的冰山一角。甚至，学生都毕业了，他还想找学生家长帮忙。