第054章 实力击杀 (第2/2页)
抵达昨天发现爬虫的地点,它移动了一点点,但还在同一栋房子里。
让李想盯着,王齐去周边找合适的战斗点。
要求有几点。
正门足够大,可以让螳螂怪比较轻松的进入,如果没有就要找窗户够大的。
另一个要求更严格,空间足够大,还要足够复杂,但又不能太大。
需要一个足够让螳螂怪通过的环形动线……可能性不高,因为环形动线往往都要过一间有两扇门的房间来实现,比如上次那个楼梯间,它的楼梯后方有两面通的杂物间可以让人通过,而螳螂怪过不去。
退而求其次,螳螂突入处面积够大就行,如果过于宽敞,让可能存在的第二只螳螂同时闯入就会陷入危险。
搜了一圈都不太满意,给李想打手势:动手、击杀。
李想稍作惊讶状,把脚踏弩靠墙边放好,提着钢筋去处理虫子。
多活了一天的爬虫还是没逃过变成食物的命运,糟了李想的毒手。
继续找,运气不错,隔壁巷子里发现一只,并且它自己所在的位置就很合适做战斗地点。
这是一家私人幼儿园,不大的院子有小滑梯,占地勉强一百五十平米的三层小楼,因为空间较大的部分都是小孩子用的东西,稍作清理就能创造出合适的环境。
打手势让李想去找自己的战斗位置,他则上去找刺激,主动让爬虫发出警报。
李想的主要任务是观察,寻找比较狭窄且螳螂怪无法通过的空间即可。
螳螂怪的腹部有一定柔韧度,王齐认为它实际能够把自己塞进普通的入户门(宽度70到80厘米),所以躲避处需要更窄,比如洗手间、杂物间的门宽度往往就比较小。
但具体情况具体分析,如果一个空间有两个门通往走廊形成环形动线,就不需要躲在小空间里测量螳螂的镰刀够不够长,类似的动线在办公和公共用途的建筑里比较多,幼儿园就是。
这些安全规则王齐在基地里给李想做过小课,应该能记住吧。
现场,王齐单手提着钢筋去戳爬虫,它前冲就把它顶回去,起跳就让一让,反正运动能力几乎归零的爬虫对他造不成任何威胁。
见爬虫总不用尾哨,王齐稍稍下点重手,从侧面把它腹部扎了个洞,不深。
扎完之后让开,免得爬虫脑回路不够用。
这招有效,很快尾哨里传出“哒哒哒”似电噪点的声音。
等声音播放完成,王齐一点不客气,钢筋叉上去一挑将其脑袋崩飞。他不知道声音放完和不放完的区别,先试试看,不对再改。
转入教室抓紧时间布置战场。
所有的桌椅板凳小架子,踢到教室中间,再从旁边房间的小床拿来床垫、破被褥给杂物堆增加重量和缓冲,即使螳螂怪冲击杂物堆,也不会导致小凳子乱飞影响移动。
刚搬来两张小床垫摆好,李想也帮忙拿了一张,螳螂在窗外出现。
灾后时间足够久,又有爬虫活动,教室的窗户本就少了两块,螳螂怪可以直接冲进来,但和王齐观察的结果一致,它并不喜欢主动进入室内。
给李想打手势:注意避让,可以攻击。
然后还是老手段,抄出做标枪用的中口径钢筋条,给螳螂怪点刺激。
标枪在正面除了像之前那样击中眼睛,很难伤到螳螂怪,只会让它恼火。
它的战斗力虽然和干尸怪处在同一水平区间,脑子不行就是不行,一标枪过去它直接冲进教室里。
然后死了。
一点意外没有,凭实力杀的。