第310章 时间像海绵,挤挤就有了 (第1/2页)

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不仅现场的人笑的很愉快，直播间的网友也笑的前仰后合。

——“哈哈哈，这些冷笑话都好冷呀，但是听着好快乐呀。”

——“兄弟们，你们还在听着傻乐？我已经拿小本本记下了，到时候我就能讲给女神听了，当她觉得冷的时候，我就给她一个拥抱。”

——“楼上的兄弟，你真是一个大聪明。”

——“我记得以前有个朋友要和我讲笑话，然后……他一直在笑，并没有讲笑话的内容，现在想起来突然好想知道他讲的什么笑话呀。”

——“还是看笑笑和肖扬这组开心，笑笑性格太好了，就像一个小太阳一样。我要是有孩子，就希望能和笑笑这样的孩子做朋友，阳光又自信。”

4组嘉宾还在继续排队。

直播间的画面切换到了观察室。

本来听着冷笑话哈哈乐的小艾，立马调整了坐姿，看向镜头。

“哈哈，笑笑真是一个小可爱，我相信直播间里不少网友，和我一样也被这些冷笑话逗乐了。”

“刚刚我也注意到直播间有不少的网友，提及碎片化时间学习的问题。”

“那这方面，我们就要请问石校长了。”

“毕竟学习方面，石校长您是专家。”

说着，小艾看向石校长。

“您怎么看待，李勇让超超利用碎片化时间学习的事情呢？”

“我看也有网友在直播间说，既然出来玩就好好地玩，不该让孩子在玩的时候还想着学习，石校长你觉得呢?”

石校长认真地听完主持人的问题，开口道。

“李勇提出的利用碎片化时间学习，其实很多人都提出过。”

“作家雷巴柯夫曾经就说过：用分来计算时间的人，比用时计算时间的人，时间多59倍。”

“争分夺秒，有时间概念，才能掌控时间。”

“而且，大家可以随便观察一下。

社会有一些成就的人，都是一些会利用时间的人。”

“比如说滑雪冠军谷爱林，她从小就是，不仅仅要学习文化课，还要花大量的时间练习滑雪，每天忙的不可开交”

“她就说过，她每天就是利用在飞机上的时间看书，在车上温习。”

“别的同学在课上的学的知识，她要通过“挤”出来的零碎时间消化，”

“俗话说时间像海绵，挤挤就有了。”

“李勇现在锻炼超超利用排队的时间记单词，

就是帮助他良好的规划时间，做一个时间上的管理大师。”

“大家想想，用排队浪费的20分钟拿来记15个单词，

那假如每周浪费3个20分钟，就是45个单词，

一个月就是135个单词，一年就是1620个单词。

在小学这个年级段，利用本来会浪费掉的时间比别人多记1620个单词，是什么概念？！”

“那就是以后能不能考上重点中学的区别！！”

石校长越说越激动。

直播间的家长们听到这个数字也震惊了。