第136章 教辅资料 (第2/2页)
″好,这些家长我天天见,都熟悉,我招呼一下,只要能扭转这个坏风气,我们都愿意向上反映,只是平时没有机会遇到大领导。”这位家长说着,就向大家喊道:″乡亲们,那边车里就是艾丹州教育署的领导,现在我们一起过去把大家一直关心的问题反映上去,机会难得啊。\
学校门前聚集的家长越来越多,听到有人这样招呼,都聚拢来,这时马克劲松拉着召集大家的那位家长:″走,我们一起过去。”说完就走向路小山他们停车的地方。其他人都跟着涌了过来。
盛和伊美在车上见到一大群家长在马克劲松的带领下涌向车子,她马上明白是怎么回事,跟路小山交流了一下眼神,两辆车上的人都下了车,亮明身份,让家长放心反映实际问题,他们每个人都接待家长,并作记录。
到了放学时间,走读学生和接孩子的家长散去,路小山一行才向门卫亮明身份,进入校园,巡视学生午饭、午休情况,进入教室、宿舍实地查看学生的学习生活环境。
其实刚才门卫已经发现了异常,向学校校长作了汇报,校长第一时间报告了故都郡教育局,郡教育局长得到消息,心急如焚,但他知道州教育署新署长路小山正在私访学校,行踪不定,虽然现在知道路署长在第二中学,也不敢靠近,只能责令第二中学校长,尽量掩饰不足,绝不能公共干扰私访。
在路小山进第二中学的时候,马克劲松和艾可森等人都去了家长提供的各个大、小书店进行私访取证。
第二中学的校长早已慌了手脚,他跟在路小山的身边,不停地汇报、解释,也不停地擦汗。
等马克劲松他们返回第二中学与路小山汇合以后,他们把家长反映的问题、从书店私访到的情况和在学校巡查的情况进行综合,形成报告交给路小山。
下午,路小山一行来到故都郡教育局,听完郡教育局局长的工作汇报,路小山把在第二中学巡察的情况报告给教育局长一份,他说:\两天之内给我回音。\
时隔一天,故都郡教育局局长拨通盛和伊美的电话,″盛和助理,关于我郡第二中学教辅资料使用问题的处理意见,和全郡相关问题的整治方案已发至您邮箱,请查收。请您转告路署长,我本人工作失职,治理不力,等侯州教育署处理。\
盛和伊美立即打印呈报路小山,故都郡关于第二中学教辅资料问题的处理意见显示:已经查实的教师、教干退出全部教辅资料回扣款,取消三年评优、评先和职评资格,扣发一年绩效奖励;分管副校长收受回扣数额较大,撤销其副校长职务,移交郡秉正局立案查处;校长撤职。
故都郡教辅资料问题专项整治方案显示:发动学生、家长和全社会人员有奖举报真实细致的问题线索,全郡从学前到高阶,十天整治期限,前三天自查自纠,主动交待问题,上缴回扣款到专用账户,逾期被举报或者被郡秉正局排查出来的问题,经查实后从重处理,回扣款额达1000雪元及以上的立案调查,低于1000雪元的参照第二中学的问题处理办法处置。对自查自纠做的比较好的教干教师免去行政处分,只作诫勉谈话,通报批评。