第136章 教辅资料 (第2/2页)

″好，这些家长我天天见，都熟悉，我招呼一下，只要能扭转这个坏风气，我们都愿意向上反映，只是平时没有机会遇到大领导。”这位家长说着，就向大家喊道:″乡亲们，那边车里就是艾丹州教育署的领导，现在我们一起过去把大家一直关心的问题反映上去，机会难得啊。\

学校门前聚集的家长越来越多，听到有人这样招呼，都聚拢来，这时马克劲松拉着召集大家的那位家长:″走，我们一起过去。”说完就走向路小山他们停车的地方。其他人都跟着涌了过来。

盛和伊美在车上见到一大群家长在马克劲松的带领下涌向车子，她马上明白是怎么回事，跟路小山交流了一下眼神，两辆车上的人都下了车，亮明身份，让家长放心反映实际问题，他们每个人都接待家长，并作记录。

到了放学时间，走读学生和接孩子的家长散去，路小山一行才向门卫亮明身份，进入校园，巡视学生午饭、午休情况，进入教室、宿舍实地查看学生的学习生活环境。

其实刚才门卫已经发现了异常，向学校校长作了汇报，校长第一时间报告了故都郡教育局，郡教育局长得到消息，心急如焚，但他知道州教育署新署长路小山正在私访学校，行踪不定，虽然现在知道路署长在第二中学，也不敢靠近，只能责令第二中学校长，尽量掩饰不足，绝不能公共干扰私访。

在路小山进第二中学的时候，马克劲松和艾可森等人都去了家长提供的各个大、小书店进行私访取证。

第二中学的校长早已慌了手脚，他跟在路小山的身边，不停地汇报、解释，也不停地擦汗。

等马克劲松他们返回第二中学与路小山汇合以后，他们把家长反映的问题、从书店私访到的情况和在学校巡查的情况进行综合，形成报告交给路小山。

下午，路小山一行来到故都郡教育局，听完郡教育局局长的工作汇报，路小山把在第二中学巡察的情况报告给教育局长一份，他说:\两天之内给我回音。\

时隔一天，故都郡教育局局长拨通盛和伊美的电话，″盛和助理，关于我郡第二中学教辅资料使用问题的处理意见，和全郡相关问题的整治方案已发至您邮箱，请查收。请您转告路署长，我本人工作失职，治理不力，等侯州教育署处理。\

盛和伊美立即打印呈报路小山，故都郡关于第二中学教辅资料问题的处理意见显示:已经查实的教师、教干退出全部教辅资料回扣款，取消三年评优、评先和职评资格，扣发一年绩效奖励；分管副校长收受回扣数额较大，撤销其副校长职务，移交郡秉正局立案查处；校长撤职。

故都郡教辅资料问题专项整治方案显示:发动学生、家长和全社会人员有奖举报真实细致的问题线索，全郡从学前到高阶，十天整治期限，前三天自查自纠，主动交待问题，上缴回扣款到专用账户，逾期被举报或者被郡秉正局排查出来的问题，经查实后从重处理，回扣款额达1000雪元及以上的立案调查，低于1000雪元的参照第二中学的问题处理办法处置。对自查自纠做的比较好的教干教师免去行政处分，只作诫勉谈话，通报批评。