第218章 一切为了复兴 (第2/2页)
“豫南大学的学制将会更长一些,主要负责培养一些高端理科人才,比如说数学、物理……”
“说点更通俗易懂的,那就是……那些工厂里的机器为什么会运转,它们都是如何制造出来的,我们怎么才能通过借鉴来制造出更先进的机器来……”
“说白了,就是用来培养高端理工科人才的。”
“能够从豫南大学顺利毕业的学生都将成为咱们华夏未来的顶梁柱,古之国士之类的人。”
“而与南工业大学,则主要是负责教授学生们如何把我们拥有的机器开动起来,还有他们的运作原理是什么,如何提高他们的效率。”
“统一的生产标准是什么,如何规范且统一地生产出合格的配件和商品出来……”
“说白了,也就是用来培养如何使用机器来生产出源源不断商品的工人。”
“他们将会成为咱们华夏崛起和实现全面工业化的基石之一!”
“大家可不要小看他们,国外的列强之所以比我们更强,就是因为他们的国家有几十上百万这样的工人。”
“也因此,他们能够生产出更先进的枪炮,更高端的商品,威胁咱们的安全,赚取咱们大量的金银。”
“等到咱们能够培养出不比他们少的工人,并开动比他们更加先进的机器和生产线,才能让咱们华夏真正地富强起来。”
“同样也因为目前咱们豫南的工人奇缺,他们的学制可能更短一些,半年一年,甚至三个月,一个月都有可能。”
“也就是说,只需要很短的时间他们就要直接上岗,把咱们拥有的机器开动起来。”
“但这并不意味着他们的学习就此结束,也并不意味着他们的就比豫南大学那些高端人才差。”
“只因只要他们进场就拥有了工资,就可以养家糊口。”
“而且,豫南工业大学还会开办夜班教学。”
“即便是他们已经参加了工作,还可以趁着晚上继续回到学校学习,考取级别更高的证书。”
“考到更高级别的证书后,工厂也会相应地提升他们的工资……”
伴随着李凯宇的不断讲解,四所大学的定位也逐渐清晰起来。
豫南军事大学就是培养军事人才的。
豫南信仰大学就是培养xx人才的。
豫南大学是培养高端科研人才的。
豫南工业大学是培养熟练技工的。
四所大学的定位清晰准确,也几乎囊括了整个社会的方方面面。
当然,这么说也不完全准确。
如今的华夏百废俱兴,还有其他更多领域的人才都需要培养。
比如说,农业、医疗、教育等等领域。
但豫南身为一个内陆的一隅之地,能有如此大的志向,已经殊为不易了。
讲完了四所大学,李凯宇接着打了一阵感情牌。
“我知道,你们中的一些人肯定还把一些不义之财藏了起来,打算等到日后有机会出去了花,或者留给子孙后代。”
“但我要告诉你们的是,你们的这些想法都太过短视了。”
“这乱世之中,人人自危,朝不保夕。”
“你们能保证你们的子孙后代都能平安顺利地活下去吗?”
“自从你们进来后,你们外面那些享受惯了好日子的姨太太和儿女,有许多都已经穷的饥一顿饱一顿……”
“倘若你们的儿女不尽快寻一个安身立命之本,他们的未来可想而知……”