第16章 史记?不,这只是我的日记! (第2/2页)
秦老师点点头:“不错,我也是这么猜测的。”
沈长生听到这话,嘴角微微上扬。
他之所以用不同的文字记载,是因为年代越久远,文字越复杂,他写着也累啊!
一但出现新的文字,他就立马改用更简单的文字。
“好了,神州的历史我们已经了解完,我们来研究神州之前的历史!”秦老师指着甲骨文上面一行的文字,问道:
“大家有谁知道这句话是什么意思吗?”
众人你看我,我看你,哑口无言。
“其实我也不知道,今天在博物馆授课,就是想碰碰运气,看看你们知不知道。”
秦老师叹了口气接着说道:
“既然大家都不认识,那么大家就自由活动吧。”
就在秦老师准备放弃的时候,一道声音突然响起。
“自灵气断绝,人族陷入恐慌,我为人族谋求新的出路,创立武道。”
声音的主人正是沈长生。
秦老师闻言,将手放在石碑上面,手指着石碑,逐字逐句重复沈长生所言,发现字数正好对上!
而且这句话的语意正好与“自我创立武道…………遂广收门徒,平定战乱。”对得上!
他的呼吸变得急促,激动地看向沈长生:“你难道认识这上面的字?”
沈长生嘴角微微上扬,玩味地说道:“不认识,我猜的。”
“猜的哪有如此准确,这位先生,您绝对认识这石碑上的字!您能否再多说几句。”秦老师一脸兴奋地说道。
沈长生耸耸肩无奈地说道:“我不认识啊,我真是猜的啊。”
沈长生是不会将石碑上的文字全部念出。
要是全部念出,他绝对会被国家重点关注。
这又是个麻烦,他只想平平淡淡的生活。
再加上,他学过几年近代经济学。
要是他将石碑上的文字全部念出,考古学家的地位就会直线下降。
国家拨给考古学家的经费就会降低,一些基层考古人,就会面临失业。
沈长生可不愿看到这个场面。
“那先生你可以教我几个字?”秦老师抱有一丝侥幸心理,问道。
沈长生摇摇头:“我不认识,我怎么教你?”
“好吧,是我打扰了。”秦老师见沈长生这样,便没有过多纠缠,而是转头继续研究石碑。
“自灵气断绝,人族陷入恐慌,我为人族谋求新的出路,创立武道。”秦老师喃喃道。
“创立武道。”秦老师重复一遍这一句话,他的心中一惊!
写下这一句话的是武祖!
这句话和下面那句话,所用的文字完全不同,如果按照他刚刚猜想。
这是来自两种时代的文字!
但如果真是武祖写的这句话,那么就推翻了刚刚“每个时代所记载石碑之人,都不是同一人”的推论!
这样来说,记载石碑之人,该不会真全是武祖?
难道武祖真的活了几万年?
秦老师有些骇然!
但很快,秦老师很快便否认这个想法!
他宁愿相信武祖写这两句话的时代相近,正处于文字革新!
或者真如沈长生所说,他是瞎说的?
但他只能将沈长生所说当成事实,然后再去证伪!
想到这里,秦老师不再深究石碑是否为武祖一人所写。
而是看向这段话的前面几个字。
“灵气断绝,这到底是什么意思?”秦老师喃喃道,随后他像是想到什么一样,看向沈长生问道:
“先生,灵气断绝是什么意思?”
“别问我了,我不知道。”沈长生一口回绝。
灵气不知何时复苏,即使沈长生告诉他们,也无济于事。
等到灵气复苏,他们自然就懂了。
毕竟修仙传承并未断绝,天剑宗、道宗、佛门、天狐山、药王谷,以及大大小小的修仙门派,还留存于世。