第013章 用爱做教育 (第2/2页)

成就感都没有，得到的只有否定和打击。

在听周英杰妈妈讲的时候，叶芊芊就注意在看孩子的表情，虽然他不说话也没表情，但是他的脸越来越红了。

叶芊芊本以为周英杰最惨的遭遇莫过于“身边千万人，我依旧孤独”，结果在了解完他的辅导经历以后，才让她咋舌不已。

说到周英杰接受过的辅导，妈妈就有气，从小就给他报遍辅导班，钱花了许多，就是不见成效。

家长还是会天天因为孩子作业没完成被老师叫到学校里去训话，提起此事她就显得很暴躁。

叶芊芊详细询问孩子都参加过哪些形式的辅导，妈妈说：“一年级开始就给他报托管班了，有人每天管作业，成绩不好不坏的，能考80几分。

二年级的时候成绩开始下滑，我想着二年级学的东西都很简单，一时没学好问题也不大，谁能想会就此赶不上呢？

转学之后，我给他又换了一家托管班，一开始说得都怪好的，就是成绩不见起色，我就又给他报了个数学班，成绩时好时坏的，徘徊在70分左右。

四年级的时候，忽然一下滑到60分以下了，作业都完成得好好的，就是一考试就不及格。

我现外面的辅导班都没效果，五年级开始就给他都停了，我亲自在家里辅导了他一段时间，结果他都跟我对着干啊！情况就更严重了，只能考30几分。”叶芊芊一直在仔细地用笔做记录，闻言便忍不住问道：“对着干是什么表现？”