第191章 府里办学堂 (第1/2页)

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送走了白令海和秦正光他们，白令霜就领着包括白青羽在内的一众小姑娘，开始教导他们如何管理大宅院。

比如：下人的住房安排、两百多人的衣食床铺安排、每个人的工作和月钱安排、每道小门、中门、大门的值守安排、夜里如何巡查、平时采买如何支钱、报账、进出门检、核查……

总之，白青羽觉得有些头疼，管理一个大宅院，比管理一个中小型企业还麻烦。关键是她现在手头紧，可处处都要钱，真是让人头疼。

光是给几百人买被子、床褥、窗帘、衣服、鞋子就是好大一笔开支。好在她现在有个服装厂，好些物品可以缓一绥，让服装厂做好了送来。另外，这两百人中有不少都擅长针线活，也可以卖羔布匹让他们缝制，又管齐下，效果更好。

吃食方面开支就更大了，家里得随时备上几天的粮食，所以大米和面粉一次就得卖一千斤。还有蔬菜、水果、禽蛋、鱼肉、零食……

白青羽赶紧去翻看两百名奴仆的个人信息，发现其中有几个人的专业相当对口——他们从前就在官员家里当管家和掌事嬷嬷，而且正当壮年。

白青羽赶紧把他们叫来面试了一下，发现他们虽然紧张不安，但是头脑清醒，言语精练，颇有管理才能。于是她便给他们洗了洗脑、画了画饼、再敲打几句，便直接任命了。

职务任命不能悄悄进行，得宣之于众，让府里每个人都知道，否则易生事端。

所以她把全府上下都召集起来，站在前院的空地上开了个大会，先是用心灵鸡汤洗脑，再画饼，最后当众宣布以下任命：

大管家：周应全。女总管：杜紫霞。外事采购：韦胜强。会计：贾乐静。出纳：彭虚怀。

厨房主管：傅灵泉。安保主管：赵得旺。教育主管：韦胜庸。

另外，像库管、绣娘、厨师、护卫、丫环、嬷嬷等职务，都归以上各位分管。

这些人中，除了韦胜庸只有二十四岁以外，其余的都是四十左右年纪，有丰富的工作经验。其中韦胜强又是韦胜庸的庶出堂兄，之前在韦家就是负责全府上下的物资采买工作。

另外，白青羽着重强调了教育的重要性：“十年树木，百年树人。教育关系到我们的后代儿孙，一点儿也不能马虎。身为教育主管，韦胜庸，你要负责全府上下的文化教育，一个也不能漏掉！我希望我们府的人，个个会读书，人人会写字！”

“等一切理顺了，走上了正轨，全府上下，无论主仆，所有的小孩子都以读书为主，直到十五岁之前，都不需要他们干多少活儿，努力读书就行了！”

“满了十五岁之后，实在不爱读书的，或者没有读书天赋的，就安排他们到各个工厂作坊去工作。文化水平高的，工钱就高。文化水平低的，工钱就低。”

“所以，你们这些已经成年的人，也得上补习班，争学会读书写字，将来才能得到我的重用，获得更好的工作。毕竟简单粗笨的活儿，有大把人的能干。”

“消除文盲人人有责！只有每个人都有文化了，才能更好地（为我）做事和赚钱。”

“我会将中院的一个小院子划分出来，专门用来做学堂。课桌、凳子、书写用的小木板都会赶紧订制好，校服也会让服装厂赶制出来，总之一切都会按照葫芦沟的学堂标准来。”

黄铭昊忙问道：“请问夫人，学堂的先生从哪来？”他没能得到重用，心里有些失落，想争取当个先生。以他的才学和能力，完全能胜任当个老师。

白青羽却道：“从明日新买回来的伤残人士中挑选。毕竟有伤残的人，让他们去干别的活儿也有些不方便，当个老师也轻松一点。对了，今后把先生都统称为老师——无论男女。”

“另外，学堂的老师男女各占一半，教学内容包括：识字、算术、劳动、体育、美术、音乐艺术、自然科学、思想品德等。”

“其中体育包括但不限于骑马、射箭、武术、搏击、体操等多项运动。”

“今后等有足够的资金了，我会举办大型的运动会，让全大晟的人民都来参加。每个项目的第一名可以获得一块金牌，那必将是轰动全国的盛会！”

“音乐艺术就包括但不限于：唱歌、跳舞、乐器、说书、话剧等各种表演形式！”

“自然科学包括但不限于：植物学、动物学、中医、兽医、农业种植、生活常识等等。”

“思想品德则是为孩子们塑造灵魂，树立正确的人生观、道德观、世界观等各种观念，总之，就是传播正面的思想理念，让孩子们拥有积极乐观向上的精神。”

她没说出口的是：同时也暗中为正义党培育预备人才。

秦大花这时问道：“嫂子，体育课也用伤残人士当老师吗？”

白青羽失笑，说：“那不行！得用像白连哥这样的健康猛男。最好是能找到几位当过兵的退伍军人，把孩子们……也包括大人，都像士兵一样训练出来，有团队精神。”

“到时候，咱们从上到下，个个都是上阵能杀敌、下地能种田、提笔写文章，飞针能走线。如果咱们大晟的百姓全都是这种全能型人才，何愁国不富民不强？何愁过不上好日子？”

林文涓听得心神激荡，笑道：“再加两句：除暴又安良，救死又扶伤！”

秦大山大笑道：“说得好！我也加两句：热血心中藏，护国保家乡！”

白青羽忙加以鼓励：“说得太好了！只要咱们共同努力，日后必定是万国皆来朝，咱们大晟坐中央，上天揽日月，下海戏龙王。堂堂中央之国，必定是最大最富最强！”

一时间群情激动，哪怕是黄铭昊、韦胜庸这样的“下人”，也忍不住为幻想出来的中央之国而心潮澎湃。若能生在那样富裕强大的国家，是何等的荣幸啊！

白青羽的这项教育规划把全府上下都给感动了。

没有哪户人家会专门办个学堂来教下人的孩子读书识字！

这说明什么？说明白青羽重视他们的孩子！是真心把他们当人看待！他们的孩子就算是奴籍，那比别人家的奴仆更优秀更有尊严！甚至比小门小户的公子少爷更有尊严！

溺水的人，最渴望的就是能抓住根浮木。一旦遇上，就会牢牢抱住不放——这是本能。

对于这些原本富贵却突遭变故被贬为奴的人来说，他们就是溺水者，白青羽就是他们能遇到的最大最好的浮木——她没有作践他们，没有挖苦嘲笑他们，甚至还承诺给他们尊严。

她是如此地与众不同！浑身上下都闪耀着圣母的光辉！

这让他们在黑暗中看到了光亮，在窒息中呼吸到了新鲜空气，在绝望中看到了希望。

他们感动、感激、激动、动情、情不自禁！