第12章 洗洗更健康 (第2/2页)

这坞堡之内，又有谁比江晓更懂那些“奇思妙想”呢？

江晓也高兴，虽然他是个文科生，不过怎么说也是来自21世纪的，科学素养怎么地也超远超这个时代。

不过，这还不够呀……

江晓眼睛转动，思忖下，道：“阿爷，我还想设一新学，且所授之人不限于蒙童。”

“哦？是何学问？”杨广好奇，所谓“修学务早，及其精专，习与性成，不异自然”，授学必须在幼时，大了就不好教了，江晓居然要开一门新学问，而且还不限蒙童，这可让他有点诧异。

“其实也不敢称学问，只是我曾在一本奇书上读到的异事。”

“可是那蓝星中国之事？！”

杨广瞬间瞪大眼睛，江晓也猛然想起，前些日子无聊，可不就假借“蓝星中国”之名和杨广他们扯过闲篇？

“不错！”江晓点头，“彼中国虽非此中国，但他山之石可以攻玉。”

杨广花白的脑袋立即狂点。

他当日听江晓说了些那中国的“奇闻异事”，当时只觉有趣，但后来回味，还真有些可感悟的地方，江晓如果就此授课，他倒第一个想去听了。

“此学甚好！”

杨广脱口而出，不过马上又苦了脸，江晓所讲的这些说是学问，但形式上更像“变文”。

（变文，是隋唐时的一种说唱表演形式，属于“百戏”的一种，起源于魏晋佛学的传播，但后来说唱的内容不仅包括佛经故事，更拓展到历史故事、民间传说等，如敦煌石窟里发现的《大目乾连冥间救母变文》、《伍子胥变文》就属此类，可以将其当做“评书”甚至“单口相声”来理解，挖哈哈。）

江晓又不限蒙童，这么一来，那还不满坞堡的人都跑来“上学”？

这个似乎有点……

“坞堡之人还是要各安其事，我可以先说与博士、助教，再由他们分别传授，但还是务要阖堡之人皆能闻之。”

江晓也想到了这个问题，立即说道。

他相信只要他开这门所谓的“课”，绝对具有无与伦比的吸引力，众多人来听，哪有那么大地方？

就是有那么大地方，他又哪里有那么大嗓门？

不过他相信，很多事情会一传十，十传百的……

而他要的就是这种效果！

“凡法之变者，必求其利，以激其民，以慰其心。”

所以，脑袋，是需要洗的。

洗洗更健康！