六七看书

字:
关灯 护眼
六七看书 > 亮剑:支援抗战,从过草地开始! > 第153章 那些我们曾经失去的一切,都将亲手拿回来!

第153章 那些我们曾经失去的一切,都将亲手拿回来! (第2/2页)

“东三省目前作为日军实际后勤所在地,既能够通过三省资源为进发远东作战提供补给,还能够通过朝国输送兵源,也是重要的中转站。”

“如果日军与毛熊开战,作为依托的后方安全,就必然要做到万无一失。”

“这也是日军恰逢国共和谈之际,将到手既得利益归还华夏的真正原因所在!”

“这一次将大家召集来,便是开诚布公地谈一谈华日问题,以及诸位的看法,所有人皆可畅所欲言!”

“……”

这一番分析颇为中肯,与会人员皆是相互低声交流意见,场面一时间逐渐热烈起来,陆续有人站起身来谈对华夏未来对日的意见、以及对国内建设性意见。

但随着华共代表起身的一刹那,场面瞬间安静下来!

华共的宣传四处渗透,始终被国民正府设于全面打压之中。

像这样面向全华夏的正式讲话。

还是第一次!

“我们都清楚,长久以来日本对东三省视若禁脔,掠夺利益尤为猖獗。但日本的狼子野心,远远不止是表面上我们所能看到的!”

“自从日本占领旅大后,就开始致力于教育机构的设置。所谓的教育更侧重于控制教育管理权、制定奴化教育方针、强化奴化教育措施等方面。”

“究其目的,是为了逐步推行殖民教育,建立并维护殖民统治的需要而展开,再通过政治压迫、经济掠夺等侵略手段相配合,以达到泯灭东北人民的民族意识、国家观念和反抗思想!”

“在具体行动上,他们重新编写历史教科书,企图篡改历史,宣扬东三省是同日本关系密切的独立国家,妄想将东北彻底分解最后据为己有。”

“为了奴化东三省的学生,历史教科书中向东北青少年灌输了中日亲善、日满不可分、民族协和、建国精神等等奴化思想,企图用编造的历史将谎言一代代的传播下去,最终彻底抹杀其侵华的史实!”

“同时日本在授课方面更是大力推行日语,仿效奴役过的湾湾和朝国,实行日化教育!”

讲到此处华共代表振臂怒斥,神情激愤!

“这种精神上侵略同军事、政治、经济上的侵略相比,更可耻,更有欺骗性,危害也更为严重!”

“东三省这片土地是华夏重工业最重要的基地,是华夏最大粮产地之一,同样还是煤炭、木材的重要战略资源的储备基地!”

“东三省还是接壤于日本、朝国、毛熊的东北边防的屏障地!”

“华夏如果想要拥有完整统一,东北三省绝不能丢!”

“还有那些我们曾经失去的土地,那些我们曾经失去的主权,那些年华夏被抢走的一切,必须要一样一样全都从列强的手中拿回来!”

“……”

尽管红军在国军面前属于“异世界端”般的存在。

但华共代表的发言,依旧是迅速引起了与会人员的广泛共鸣!

政见与奉行的主义可以不同。

在场所有人血管中流淌的,却都是炎黄子孙的血液。

他们脚下所踩的,都是先祖们在血雨腥风中打下来的锦绣江山!

对于华夏民族、对华夏河山,如果没有一腔赤诚与热爱,他们今天就不会为了共同的目的而走在一起!

华共代表的慷慨发言,更是点燃了国军中激进派的热血,对红军北上抗日、收复失地与主权等言语大为赞同!

秃子对此显然毫无心理准备,眼见着华共代表的发言大得人心,在给出一定的肯定赞许后立刻否定道。

“日本并非对华夏没有觊觎之心,与我们示好建立友好关系,只是出于战略考量先取远东稳定后方。一旦远东战局落幕,终究要与华夏有所一战,这一点毋庸置疑!”

“但此刻华夏之力量对比于日本所差甚大,非一腔奋勇可以抵消,依旧需要积蓄力量增强实力。”

“日本和华夏而取远东,必将时日良久,给我们很长一段恢复时间,我们亦应当大力发展、秣兵厉马等待时机!”

“若毛熊可抵住日军之进攻,且重挫日军,待时机成熟我们可与日本就伪满洲国进行谈判,若能和平解决为上佳,若不能则分批向东北地区施加压力……”

随着一场代表了华夏所有军事力量的最高会议后,关于日军的调动情况、原本隐秘的日华协议相关信息,很快被各国特工所捕捉。

一时间。

远东的上空凝结起战争的阴云,吸引了全世界的目光!

『加入书签,方便阅读』