第十一章 钻研授课与国庆征文 (第2/2页)

这一天，通信员给红星分校送来一封信。是海青县县委宣传部和教育局联合印发的，内容是关于“十一”国庆征文的。

赵校长当着各位老师的面，打开了信封。他大略的看了看，然后说：“看看大家谁敢兴趣，写一写，写好了不光是个人有荣誉，也是给咱们学校争光。特别是何艳老师，姚春江老师，张才平老师，你们教语文的要好好看一看，写一下，能组织一下学生就更好了。”

何艳，三十八九岁，个子不高，但挺胖的。她人长的很白净，梳着一头荷叶式的短发。短发烫着波浪形状。她的着装也不俗，她是公办老师，教初二语文。姚春江现在教一个初一班的语文。

赵校长刚说完，何艳就说话了：“我可不行，写不出啥东西。这课一天不知道咋教呢，让张老师写吧，张老师年轻有为呀。”

赵校长看了何艳一眼，脸上现出一种异样的神情。但只是一瞬，众人谁也没有察觉到。

“都尝试一下吗，能写就写，不能写呢，也不强迫。”赵校长又说道。

张才平听完赵校长的话，心里立刻生出一股兴奋的情绪。有一种跃跃欲试的冲动。他想利用这次机会，展示自己的文学水平和语文素养。从而提升自己的声誉和名望。而且，他自己也十分喜欢写作。他心里是这样想的，但嘴上却没有直接说。毕竟自己是刚刚参加工作的。不用说什么，到时候写就行呗。

曾主任似乎看出了张才平的心事，说道：“张才平老师，何老师不写，你应该写一写，我听说你在写作这方面很擅长。是不是以前还在县报上发表过作品。另外，你也年轻，写一写对自己也有好处。”

听曾主任这么说，张才平不能不说话了。便道：“曾主任，您过奖了。我以前是在县报上发过一次，那是人家报社照顾咱们中学，给的指标。单凭质量和水平，还说不上能不能发呢。既然有这么个活动，我就尝试写一下吧。”

“对。你年轻，应该写一下。锻炼自己么。”赵校长也鼓励道。

曾主任和赵校长这样一说，办公室里的老师们都把目光投向了张才平。倒把张才平看的有些不好意思了。特别是李红的目光，所包含的意蕴，让张才平能感觉到，但还说不出来。

光阴荏苒。转眼就来到了十月一。按照规定，学校放七天长假。民办老师，家家都有农田地。而此时，hLJ区域，正是秋收时节。张才平家也不例外。

张才平一家五口人。土地承包每人分到6.6小亩。总计是33小亩，相当两公顷多。今年，家里种了黄豆，玉米，土豆，白菜等。

张才平放假的第一天，父亲张贵就安排割玉米。这天天一放亮，张才平就和弟弟张才林跟着父母上地了。只留下略小的妹妹张才娟看家。

上地里秋收干活，不只张才平一家。很多人家也开始了收割庄稼。走在田间的乡道上，人们互相打着招呼:

“他王叔，你们也开始收了。”

“我们也收了。你看人家老张家，四个人四把刀，都是硬劳力呀！”

“啥硬劳力啊，才平他们哥俩都是半拉子，两个人不顶一个人。”

“才平妈，那你可说的不对啊！要论力气，咱们兴旺一队，谁能比了你们家才平啊！是第一有劲的。才平以前就干过活，谁不知道啊!这回当上老师，才平，你还能干下去农活啊！”