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六七看书 > 待那蜡梅花开时 > 41、诗会

41、诗会 (第2/2页)

纤纤说:“还没呢?刚念了三首。沈心,刘志刚,袁国华把你们写的诗给立梅看看,看看你们写的梅,跟雪。”

于是我们把我们写的诗递给了孙雾跟立梅看,立梅跟孙雾看了都说:“写得好,不错,沈心写得最好,有深意,把梅的品格写出来了。刘志刚的《雪》也不错,袁国华也好,总之,能写出来就不错了。”

接着立梅叽哩呱啦地说:“我也写了一首《梅》,不过我写得是词。”

大伙听了说:“哇,词呀,好高水平哟。快念来听听。”

立梅说话很快,只听她说:“我这首词的词牌名是《眼儿媚》,

大家听着:

鹅絮飞来点梅梢,

疏风动垂条。

花白萼绿,

冰肌冷露,

沁香暗撩。

素骨苍遒节也亮,

凛立雪纷飘。

谁与比试?

风格标上,

美更清娇。”

大伙听了都鼓掌称赞大声说好,刘志刚说:“这首词一个字‘爽’,首先是朗朗上口,又一气呵成,语言精炼。是上上之作。”

立梅听了哈哈大笑说:“大家过奖了,我这篇写得是我以前看过的梅,不是我们这里的蜡梅。大家喜欢就行。”

罗茉笑着说:“立梅,真看不出来,你还会写古诗词。你教教我们呀。”

我也说:“这古诗词很难的,你是怎么会写的?”

立梅笑了笑说:“以前我也觉得很难,那是没学之前,但我有一年对这古诗词很感兴趣,正好我爸的一位同学他会,我爸就请他教我,于是我就学会了,平时偶而会写一写,但不是经常写,有时才写一写,到现在为止,才写了一百多首。”

大伙叹道:“哇,一百多首,这么多。”

立梅谦虚地说:“不多,真的不多,我爸的同学写了一千多首了。”

何丽纤称赞地说:“立梅,你还这么小,这一百多首已经很不错了,写古诗词要讲究平仄的呢,你都会?”

“我爸的同学说,我们现代人作诗,就用现在的汉语拼音作平仄就行了,古字发音,现代人谁会?而且古音,用现代汉语来读一点都不美,还不如不用了。至于韵部古代有流传了水平韵,词林正韵,这倒可以参考着用,因此不防用在古诗词里。我写的古诗词平仄是按照现代汉语来定的,至于韵就是古韵了。我爸的同学说,其实一首好诗词主要讲的是意韵,如果这个处理的好,谁会去关心你是否平仄。我觉得他说得很有道理,因此我的古诗词都是按照他说的来创作的。”

我听了羡慕地说:“立梅,我要跟你学古诗词。”

“好的,沈心,我们大家多交流,多创作。”

罗茉便问:“还有谁?陈红的呢?快拿出来。”

陈红于是拿出一张纸,说:“我写了一首《冬鸟》:

冬鸟,

你藏在哪,

大雪来了,

你藏在哪,

那天,

在墙角里,

我发现你,

瑟瑟发抖,

站也站不稳,

你的羽毛零落不齐,

我做了一个稻草屋,

让你住了进去,

可那天,

我再去看你时,

你却不见了。

现在,

雪停了,

你还不出来?

现在,

太阳出来了,

你藏在哪?”

立梅听了说:“总的来说,这首诗写得也不错,首先它写出了一个故事,让人家很明白你说的是什么?这就不错了,有很多诗,诗人写了,大家都不知道他要表达的是什么东西。起码这首诗做到了让人明白这一点。不错。”

罗茉听了笑说:“好了吧,今天也晚了。快十点了,大家还有没有写好的诗要念?”

大家听了没念的人都摇摇头。

于是罗茉便又说:“既然没有,就请大家把写好的诗都交给我,我会叫学校编辑部打印这一期的诗刊然后发给大家。我们下学期再见吧。这期间又是放假又新年又是春天百花盛开的季节,诗有很多题材,大家尽请发挥,下学期开学我要看大家写的诗。好了,今天散了吧。”

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