第64章 64 (第2/2页)

“专业教育能让他未来获得更高的成就，但素质教育能指明他人生的路。”

说着外公的语气变得肯定，“所以我和我的妻子各退一步选了个折中的办法，他会和其他孩子一样上学，其余时间我们请老师对他单独辅导。”

“这样他既能和其他孩子一起完成学业，又不会耽误学习的进度。”

“是个不错的主意。”校长说，“现在开学才两天，矛盾早发现早解决，对老师和孩子都好。”

音乐老师很赞同，她微微一笑，“不过还是要和森芒说一声，音乐和数学完全是两个学科，它们可能在某些方面有相似之处，但不是全部。”

“数学只关心真理，无法表达感情，音乐可以。”

“芒芒的联想力很强。”外公说，“他总是把很多不相关的东西联想到一块，让人搞不清楚他心里的想法。”

“就算有读心术，我也听不懂他的想法。”音乐老师幽默地说，“我连他直接和我说的话都听不太懂，他说的定理定律太有力量太沉重了。”

外婆被逗笑了，“这对于我来说已经习以为常了，放心芒芒很贴心，听不懂不会妨碍你们交流的。”

在这时语文老师打断了他们的对话，“鹿老师我想和你谈谈森芒语文学习的问题。”

外婆直起身，收起了笑容，显然这个问题比前几个更难解决。

语文老师叹气，“今天第一堂课学古诗，我点森芒起来问对诗的理解，事实上我已经把古诗翻译了一遍，没想到森芒居然告诉我他不知道，没背。”

“不过他的态度很好，还告诉我下次他会提前背好古诗注释。”

“天知道我的意思根本不是让他去背注释和答案，我只是想问他对古诗的理解。”语文老师摇头，“我真不知道要夸他勤奋还是告诉他重点找错了。”

“都可以说。”外婆给出了自己的答案，“他要是哪里出错了，老师可以直接告诉他，他不怕听见错误。”

她接着说道，“如果可以的话麻烦老师把上语文课用的课件和教案发我一份，我不会让他落下课程的。”

“鹿老师你不用担心。”语文老师拿出了自己的专业素养，虽然今天发生的事不止这件，但还是要表现出老师的可靠，给予家长充足的信心。

“我和森芒的同桌说了，她平时多帮森芒学习语文，说不定在同龄人的辅助下他让他找到学习的窍门。”

“说不定在同龄朋友的帮助下，他可以学得更好。”

“不需要给芒芒高特殊化对待，他在学校里就是个普通的学生，不用捧他。”外婆补充道，“这对他没什么好处。”

“当然没问题。”语文老师展现出作为教师的委婉话术，“森芒这个孩子很优秀，但也存在美中不足的地方，他有很大的进步空间。”

外公侧头看了眼外面的天空，外面有飞鸟在天空翱翔，“我家的孩子不是一摔就碎的玻璃，我相信他有自我保护的能力，可以在无数尝试中学会成长，他有足够的天分和实力。”

校长十分认可，“天才不只能从天才身上学到东西，三人行必有我师，他也能从其他不是天才的人身上学到东西。”

依旧没有听到熟悉的消息提醒声，森芒拐了几个弯，往更偏的地方走去。

体育场后面边上的小道上有条路，里面传来嘭嘭哐哐的声音。

一个人拿着电钻在切割铜线，时不时从一旁的工具箱里拿出螺拴和垫圈固定铜线，然后再拿出钳子把铜线扭曲出一个弧度。

森芒认出来那是蝴蝶翅脉的形状，一旁的桌子上还摆放着一个一米多长的枯木树干，这只金属蝴蝶的翅膀比他两个手掌合在一起还要大。

那人没有留意到森芒的目光，还沉浸在自己的艺术焊工世界中无法自拔，他把焊锡固定住铜丝的接口处，打算待会喷点漆统一颜色。

“糟糕焊多了，我的钻呢？”他刚想拿起桌面的微型电钻打磨下，伸手摸了个空。“刚刚就放这儿的啊。”

“你把它扔到了地上。”森芒弯腰捡起电钻递了过去。

那人被突然出现的声音吓了一跳，他擦了擦额头上的汗，“……噢谢谢。”

说着，他上下打量了森芒一遍，“我是学校的美术老师，你是哪个班的学生，我怎么没见过你？”

“我叫森芒，读三年一班，今天是我第二天上课。”森芒说。

“今天也是我第二天上班。”美术老师笑了下，“你是刚转来的新同学吧，我听别的老师提过你。”

说着，美术老师又低头继续折腾自己的东西。

“你搞错了。”森芒盯着桌上简易的图纸和旁边一小盘不同规格的螺丝和螺帽说道，“这一块应该使用圆形，不是六角形的。”

美术老师看了他一眼，发现组装没办法闭合到合适的角度，按照森芒刚刚的说的尝试了一遍，确实能摆出合适的角度。

他把四对翅膀拆了下来浸泡入树脂液中，才起身面向森芒，“你报过这类型的兴趣班？”

森芒摇头，“我只是看过哥哥拼积木。”

美术老师扬了扬眉头，“那你是怎么知道要先使用圆形螺母的？”

“图纸上说的。”森芒说。

美术老师看了眼标注十分凌乱的图纸，写的东西太多，做到一半他几乎把图纸扔到一边自己发挥了。

“我在做一只巨大的机械丝带凤蝶，以及把金属的叶片组装到这条干木枝上，你想要帮我的忙吗？”

阳光照到桌面上面干枯的树枝上，带着金属反光的绿叶慢慢攀上了它的枝杈，仿佛获得了新生。

森芒手上拿着镊子和扳手，把关节零件上去，他能准确地从乱糟糟的金属零部件中找到他所需要的那个东西，然后准确地把它安到合适的位置。

甚至还在叶片的颜色上做些了小改动，让整个形象变得更加自然和逼真。

“我第一次见像你这样观察力和空间感那么强的孩子。”美术老师看向面前这个不够他一半高的小豆丁，“你长大真应该去当工程师或者艺术家。”

“不，我对艺术不感兴趣。”森芒观察着丝带凤蝶的头部，皱着眉头盯着那两根充做触角的铜丝看。

“有什么问题吗？”美术老师问道。

“除了南美的丝角蝶，所有蝴蝶的触角都会在顶端膨大。”森芒说，“你把这个细节忘了。”

“好吧，这个我明天会处理的。”美术老师收走了他手中的铜丝，“谢谢你的提醒。”

夜色渐渐来临了，原本湛蓝的天空开始变得深蓝，阳光消失了。

“像你这种聪明的孩子我很少见到。”美术老师侧头看向森芒，“但我有一个问题，你从进来开始就没笑过，包括帮我解决困难后，你都没有笑。”

“是什么让你这么苦恼？”

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