第103章 为人父母的必修课 (第1/2页)
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病愈后,这段时间一直在陪伴儿子,偶尔和几个老友聚餐,聊起孩子的话题,都感慨万千。
朋友说,现在的社会太卷了,上学也卷,学习也卷,你不卷一下,根本跟不上进度。
老友家俩孩子,小的还小,大的上二年级了,说起读书,就有诉不完的苦,他们说,以前就是听人家说不要提前教,跟着幼儿园的进度就够了,最后没教认字,没教算术,也没教写字,所以现在做试卷,连题目都读不懂,根本没法做题,因为学习跟不上,又无法加入少先队,唯一庆幸的是教了拼音,语文能跟上。
所以他们强烈建议我们,小学前,要教他认字、简单的算术和拼音,因为你不卷,别人在卷,学校的进度也比以前提升了一个度,这已经是一个常态“卷”了,像我们九零后八零后的教育方式,已经远远跟不上了,所以现在的孩子聪明,懂得多,接受能力也强,这也算时代的进步,毕竟以前是没有条件和渠道去了解更多,现在知识的展现形式越来越多了,科技发展大大促进了知识的传播。
被过来人的经验点醒以后,我们开始增加去图书馆的频率,一周借二十几本书,看两三个星期就去换。
挑书是一个很有挑战的工作,想当初我们第一次去儿童图书馆,眼花缭乱,都不知道该去哪个区域,本着我大学时候,无所事事就去翻回收书架的习惯,条件反射的也去了回收书本的地方,最后依然没有看到想借的书,在现场陪儿子看了一下午后,就空着手回家了。
陪孩子成长,也是一门功课,还是为人父母的必修课。
后来去了隔壁朋友家,她每次去都借很多书回去,自己也买了很多书,我发现她的情绪管理类绘本不错,虽然我也买了一系列情绪管理的绘本,但都已经读过很多次了,就向她借了几本新绘本。
以前一直觉得儿子是个好动,爱玩耍,不怎么乐意静下来读书的人,他之所以聪明,都是因为玩手机,看电视,玩宝宝巴士一类益智游戏,加上我有意识的给他看一些数字教育的视频,偶尔他能认真听我教他算术和数数,但我的教育完全比不上电子产品给他带来的趣味,所以他总是听一会儿,玩一会儿。
三岁的时候我开始给他读绘本,因为三岁开始他的情绪释放开始暴力化,有了自主自我的个性发展,他暴躁的时候,我给他读好好说话,不乱发脾气;他拒绝沟通的时候,我给他读好好说,不哭闹;也给他读不跟陌生人走;陌生人给的东西不能要;不乱吃东西,会长红点点;懂礼貌,大声回答……
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